Hoe ziet God eruit?

We beginnen de dag vandaag met het verhaal van de zondeval uit En het werd Licht. Daarna pak ik de tekenmaterialen en we gaan iets tekenen uit het verhaal. Elle wil graag God tekenen. Maar hoe ziet God eruit? Tja, dat weet niemand. Toch zijn er in het verhaal wel aanwijzingen die ze kan volgen…

Lees verder →

Hoe denken dove mensen? (Ze horen zichzelf immers niet “fluisteren”)

De vraag van vandaag vind ik een heel bijzondere. Elle vroeg: “Kunnen dove mensen wel denken? Want als ik denk hoor ik mezelf fluisteren, maar dan heel zacht zodat alleen ik het kan horen.” Ik twijfel er niet aan of dove mensen ook kunnen denken, maar de vraag van Elle zorgde er wel voor dat…

Lees verder →

Boekenlegger maken (voor het eerst achter de naaimachine)

Binnen de thuisonderwijsgemeenschap zijn er soms erg leuke initiatieven die ervoor zorgen dat er weer heel nieuwe impulsen. Zo opperde pas geleden iemand het idee voor een pakjesruil. Er werden lootjes getrokken en zowel kinderen als ouders deden mee. Om het niet al te ingewikkeld te maken vulde iedereen een lijst in over wat hij…

Lees verder →

Een fluitje maken van fluitekruid – poging 1 (met video met aanwijzingen)

Tijdens een wandeling met een planten- en kruidenkenner kreeg Elle vandaag de tip om zelf een fluit te maken van één van de planten die we onderweg tegen kwamen. Het was het fluitekruid. De stengels van deze plant zijn hol, waardoor je er gemakkelijk een fluitje van kunt maken. In haar enthousiasme plukte ze meteen…

Lees verder →

Het alfabet leren en oefenen alsof het om een spelletje gaat

Een poosje geleden leerde Elle het alfabet aan de hand van de volgende lied: Nu ze het alfabet kan, kan ze zelf moeilijke woorden opzoeken in het woordenboek en… wanneer een van de katten in de kast springt en de letterbak uit de kast valt kan ze alle letters weer op de goede plaats erin…

Lees verder →

Page 2 of 2